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部编版二年级上册《葡萄沟》教学设计 教学设计：《葡萄沟》 教学目标： 1. 认识18个新字，掌握10个新字的书写。 2. 通过虚拟情境，让学生在情感世界中领略葡萄沟的风土人情，练习正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 自主感悟“葡萄沟真是个好地方”，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 教学重点： 学习本课生字新词，有感情地朗读课文。 教学难点： 理解“葡萄沟真是个好地方”。 教具准备： 生字卡片、多媒体课件或课文插图、师生搜集新疆吐鲁番的相关资料。 课时安排：2课时 第一课时： 一、激趣导入 1. 猜谜语。出示谜语：“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃，水晶铃密层层，有的紫来有的青。