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小学数学教学中核心素养 数学核心素养是指人们用数学观点、思维方式和方法来观察、分析和解决问题的能力。数学知识的学习过程必须遵循数学学科的特性，通过分析、综合、运算、判断和推理来完成。同时，这也是数学思维品质不断培养强化的过程。吴正宪老师的示范课主要以数学核心素质的培养为主，着重培养学生基本的数学素养，引导学生学会用数学的眼光观察世界，以数学的思维方式分析解决问题。 一、重视探究活动，发展关键能力，渗透核心素养 学生学习数学的过程是探究、创造并应用数学的过程，核心素养更加注重学生的“自主发展、合作参与、创新实践”。现在越来越多的教师在教学中注意创设丰富多彩的问题情境，特别是现实情境，设计形式多