1-2 等式的性质和解方程（1） 大单元教学设计 苏教版五年级数学下册）.pdfVIP

第一单元 第 2 课时 等式的性质和解方程（1） 教学设计 课 题 等式的性质和解方程（1） 苏教版 五年级下册 第 1 单 元 第 2 课时 学 校 授课班级 课 教 师 1. 理解等式的概念,掌握等式的性质,并能用语言叙述。会用等式的性质变形等式,并能对变形 说明理由。 学习目标 2. 帮助学生理解等式的性质,并熟练应用等式的性质解方程,为学习列方程解应用题做好准备。 3.通过学习等式的性质,体会由旧等式变为新等式的解题思想,并会利用等式的性质解方程。 4.培养学生的抽象思维能力,帮助学生养成检查和验算的良好习惯。 重点:建立等式的概念,掌握等式的性质并利用等式的性质解方程。 重点难点 难点:利用等式的性质变形等式,提高解方程的正确率。 学生已经掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。我们在教学时，要让学 学情分析 生有效地参与学习和探索活动，通过自主探索和合作交流掌握并运用等式的性质。通过