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- 2023-07-08 发布于安徽
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统编版高一历史新教材使用总结
在使用新教材的过程中,我们注重对教材的整合和删减,以确保教学内容的紧凑性和针对性。我们根据教材的章节和主题,设计教学计划,并根据学生的实际情况进行适当调整。例如,在讲授《中外历史纲要》(上)第9课时,我们将其删繁就简,整合为“政治新变化”和“军事不振——边疆危机”两大主题,从基础知识梳理开始,然后进行内容提升和思维拓展。通过这种方式,我们能够更好地引导学生理解历史事件的本质和重要性,提高学生的历史素养和思维能力。
二、充分利用多种教学手段,提高教学效果
我们认为,教学手段的多样化可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。因此,我们在教学中采用了多种教学手段,如课件展示
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