河南省中牟县七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习教案新人教版.docVIP

第一章：生物圈中的绿色植物 课题第三单元第一章复习课时安排共（1）课时 课程标准 概括藻类、苔藓和蕨类植物的形态特色和生活环境。 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并建立生物体与生活环境相适应的看法。 说出种子的主要构造及其作用，描绘菜豆种子和玉米种子的同样点和不一样点，提升观 学习目标 察能力和实验能力。 4.解剖和察看双子叶植物种子和票据叶植物种子，识记单、双子叶植物种子的构造及 各部分的功能。 教 划分孢子生殖种子生殖 学要点 说出种子的主要构造及其作用，描绘菜豆种子和玉米种子的同样点和不一样点，提升察看能力和实验能力。 教课难点 解剖和察看双子叶植物种子和票据叶植物种子，识记单、双子叶植物种子的构造及各部分的功能。 1 裸子植物的理解。 教课方法议论法 教课准备试卷知识框架 课前作业 教课过程 教课 二次备课 环节 讲堂合作沟通 （改正人： ） 孢子生殖？ 种子生殖？ 环 节 一 课中作业 孢子、、、、、、、细胞 种子、、、、、、、、器官 2 1、观看试卷 2、比一比，看谁说得多，看谁会自我剖析。 环 节 二 3、议论错题，易错题，难题 课中作业 环 节 3 三 课中作业 课后作业设计：（改正人：） 板书设计： 藻类、苔藓和蕨类植物 植物 生活环境 特色 常有种类 与人类的关系 同样点 种类 藻类 多半生活在水中 单细胞或多细 衣澡、水绵、 食用、药用