初中音乐_辛德勒的名单教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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教学设计 教学目标 1.情感态度价值观 (1)通过对本节课所接触的音乐进行了解与感知,激发学生主动思考音乐在影视艺术中的作用,扩大学生的艺术视野,初步了解音乐的姊妹艺术——影视音乐。 (2)影视音乐丰富多彩,引导学生从音乐中感悟他的情感主线和精神内涵,真正领会人性的真、善、美。 2.过程与方法目标 通过聆听主题音乐,运用比较、分析、画旋律线、模唱主题音乐、模拟经典对白等方法,调动学生主动参与音乐课堂活动,能分辨出音画“对位”及“同步”的表现手法和涵义,从而获得情感体验,得到人生感悟和情感升华。 3.知识与技能目标 通过欣赏《辛德勒的名单》主题音乐,了解影视主题音乐在影片中基本特点和作用。 教学

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