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四年级上册语文各单元作文类型及范文 第一单元作文：写一处自然景观 美丽的公园 那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。 我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光， 好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊，倒映着湖边树的影子， 倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也真绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时，湖面没有风，那湖水真静啊， 像一面大镜子。 河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的 “琴声”翩翩起舞。 湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白，小巧 别致。远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。 在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。 点评及注意 按 不 同 的 方 位 顺 序来写结 尾 写 出感受注 意 日 记 的 格式 写 好 开 头 很 关键 写 出 动 物 的 外形、生 公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了 活 习整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹 性，表剔透的露珠。在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。荷 达 出叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。它们绿得并 内 心不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。荷花尽展其颜，粉的 的 喜柔美，白的纯净，黄的娇艳。花香阵阵，沁人心脾，一阵微风 爱 之 佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。 情。公园里的景色真美啊！ 写 清 （提示：按照浏览的顺序写，把景物的特点写清楚，还要写 小 白 出自己的感受。） 兔 的 第二单元作文：写观察中的新发现 外形 10 月 8 日 星期三 晴 写 动今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想 物 喜 不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。 欢 吃我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我 的 食 很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫“小 物 黑”，因为它只有头是红的，其他部分都是黑的，而且，“小黑” 表 达 的肚子圆鼓鼓的，可爱得很。另一条叫“小老头”，因为已经 内 心有胡子了；而且，它的头顶是白色的，非常像白头发。 喜爱 以前我还有一条鱼叫“小不点儿”，它小巧可爱，游水样子 问 候很滑稽，像个小丑，非常讨人喜欢。可是，我因为好几天没有 语 给那些大雨喂食，导致它们饥饿过度，这两坏家伙一起把“小 开 头 不点儿”给吃了。害得我生气了好几天。不过，现在又有一条 写 出 小鱼代替了“小不点儿”，它就是“棕色小石”，它是我从西湖 了 难 里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误，把“棕色小石”吃 忘 掉，所以就把它单独放在另一个瓶子里了。 把 难 我实在是太喜欢我那几条小鱼了 忘 的 ? 10 月 15 日 星期六 天气：晴 事 情 一天放学回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来，它的 写 清 身体悬在空中，正发出痛苦的“咕咕”声，像是在求救，又像是 楚、写在抗议。我大声呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飞一般跑 具体开了，跑到书房一个阴暗的角落，蜷缩着，耳朵向后紧贴身体， 结 尾它机警地关注着周围的一举一动，害怕再受到伤害。这个姿势 与 开持续了好一会儿，它感到安全了才跑回来，多么机灵的小兔啊！ 头 相 第三单元作文：编写童话故事 呼应 笔尖妹妹和笔套姐姐 写 出 笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相辅助、和睦相处的好姐 了 朋 妹。笔尖妹妹帮小主人写好字，笔套姐姐就用自己的身体保护 友 对 笔尖妹妹，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套 自 己 姐姐 的 重 吵起架来。 要 原来，小主人的字一天比一天写的好了，受到了大家 写 出 的称赞，笔套姐姐别提有多高兴了，可是，笔尖妹妹却在笔套 自 己 姐姐的呵护下闷闷不乐，笔尖妹妹心想：“明明是我帮小主人写 的 体 好字的，为什么她（笔套姐姐）却在外面听称赞，不公平，不 公平，不公平！” 又是憧憬常一样，小主人写完字，笔套姐姐正要用身 会 写 出 子保护笔尖妹妹，只听见笔尖妹妹大声喊：“不，我不用你保护！” 了 自 笔尖妹妹说着便走了。 行 车 一天，小主人发现笔尖妹妹不见了，便把小伙伴叫来 的 外 一起找。终于在垃圾篓里找到了她。原来，那一天，笔尖妹妹 形 出走的时候，不警惕掉进了垃圾篓。小主人对笔尖妹妹说：“我 记 得 们自己有自己的长处和短处，再说，事情不是一个