《拉波夫叙事理论在英语读后续写中的运用》课件-2023届高三英语二轮专题+.pptxVIP

拉波夫叙事理论在英语读后 续写中的运用;一、为什么要用拉波夫叙事理论 二、什么是拉波夫叙事理论 三、如何运用拉波夫叙事理论;1.续写的故事情节不合理。 2. 对原文理解不全面，遗漏原文中的关键信息。 3. 续写内容与原文的写作风格不一致。 4. 续写内容与所给的段落首句不连贯。 5. 续写中出现较多的语法错误和汉语式的表达，成为了续写的败笔。 6. 续写内容的丰富性和完整性不够，语言生硬，表达牵强，传递的信息太少。;一是考生不了解英语的叙事模式，不会构思故事情节； 二是考生解读文本的能力差，不能利用原文提供的信息； 三是考生缺乏语言积累，不能运用恰当的单词、短语和句子流利地表达思想。;;;;一、为什么要用拉波夫叙事理论 二、什么是拉波夫叙事理论 三、如何运用拉波夫叙事理论;4.评议;4.评议;4.评议;4.评议;4.评议;4.评议;;《普通高中英语课程标准（2017 ??版）》;;;;;;;;年份;年份;年份;年份;年份;A private conversation Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behin