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小学综合实践《认识二十四节气》优质教案、教学设计
《认识二十四节气》教学设计
教学目标：
1. 让学生初步了解二十四节气的名称。
2. 通过学习，让学生了解二十四节气的划分依据和由来，并掌握基本常识。
3. 探索节气的文化内涵，感受古代劳动人民的智慧和力量，引导学生领悟“付出就有收获”的道理。
教学重难点：
重点：引导学生交流探讨各个节气的文化内涵。
难点：了解二十四节气的划分依据。
教学准备：
搜集资料、准备日历、准备课件。
教学过程：
谈话导入：一看到《认识二十四节气》，你想到了什么？一共有多少个节气？你能说出几个你所熟悉的节气？让学生齐唱《节气歌》。
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
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