四年级下册数学单元测试-1.小数 北京版(含答案).docxVIP

四年级下册数学单元测试-1.小数 一、单选题 1.去掉 109.030( )上的“0”，小数的大小不变. A. 十位 B. 百位 C. 十分位 D. 千分位 读作( ) A. 一零点零一 B. 一点零零一 C. 十点一零 D. 十点零一3.关于小数，下面说法正确的是（ ） ①整数都比小数大． ②12.3 和 12.30 的大小相等，计数单位不同． ③2.63 是由 263 个百分之一组成的． ④比 0.6 大，比 1 小的小数只有 3 个． A. ②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①③④ 4.将小数 2.020 化简后是（ ） A. 2.02 B. 2.2 C. 2.20 D. 20.02 已知 a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c 都不为 0），a、b、c 三个数中最大的是（ ）。 A. b B. c C. a D. 无法确定 二、判断题 在小数点后面添上“0”而去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 因为小数是无限的，所以小数部分没有最高位。 ( ) 判断对错. 整数的计数单位“百”是小数的计数单位“百分之一”的 100 倍． 判断对错. 在 0.5 的末尾添上三个 0，它的大小不变． 8.2 元和 8.20 元一样多。（判断对错） 三、填空题 一个数百位和百分位上都是 5，其余各位上都是 0，这个数是 。 比较大小。 （1）。9.8＋0.2 10－0.2 13.（2）3 平方米 30 平方分米 13. ＞ ＞ ＞ 比 0.1 小的两位小数有 个，它们分别是 。 整数部分是 0 的最大两位小数是 。 四、解答题 姓名高强李双刘威吴涛张征成绩（米） 姓名 高强李双刘威吴涛张征 成绩（米） 1.55 1.60 1.59 1.62 1.58 请把获得前三名的同学的名字写在领奖台上。 把下面百分数按照从大到小的顺序排列。 1.01％ 0.999％ 10.001％ 9.99％ 五、综合题 不改变大小，把下面各数改写成三位小数． （1）0.23= （2）1.4= 六、应用题 用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。 参考答案 一、单选题 【答案】D 【解析】【解答】小数的末尾加零或减零，小数的大小不变 【分析】考查小数的意义的关系。 【答案】 D 【解析】【解答】10.01 读作：十点零一. 故答案为：D. 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右 顺次读出每一位数位上的数字。 【答案】 A 【解析】【解答】①整数不一定都比小数大，本题错；②12.3 和 12.30 的大小相等，计数单位不同，说法正确； ③2.63 是由 263 个百分之一组成的，说法正确；④比 0.6 大，比 1 小的小数有无数个，本题错。故答案为：A。 【分析】①举例：2 是整数，7.5 是小数，2＜7.5，所以整数都比小数大错误； ②12.3 和 12.30 的大小相等，12.3 的计数单位是 0.1，12.30 的计数单位是 0.01，计数单位不同； ③263 个百分之一是 2.63； ④比 0.6 大，比 1 小的一位小数只有 3 个，小数有 0.61，0.62，0.63，0.64， ，等无数个。 【答案】 A 【解析】【解答】2.020 化简后是 2.02。故选：A 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0 或去掉 0，小数的大小不变．据此解答。 【答案】 B 【解析】【解答】0.85 最小，所以c 最大。故答案为：B。 【分析】两个数相乘积相等，其中一个因数越小，另一个因数就越大。二、判断题 【答案】 错误 【解析】【分析】应用小数的性质，小数的末尾添上0 或去掉 0，小数的大小不变。而小数点后面的0 如果不在末尾是占数位的，不能去掉。 【答案】 错误 【解析】【解答】 由数位顺序表可知，小数部分的最高位是十分位，整数部分没有最高位，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】 由整数、小数的数位顺序表可知：小数部分的最高位是十分位，整数部分没有最高位，据此判断. 【答案】 错误 【解析】【解答】解：整数的计数单位“百”是小数的计数单位“百分之一”的 10000 倍，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】小数的计数单位和整数的计数单位相同，相邻的两个计数单位之间的进率都是10，由此判断“百” 和百分之一之间的进率即可. 【答案】正确 【解析】【解答】解：0.5=0.5000，所以在 0.5 的末尾添上三个 0，它的大小不变说法正确。故答案为：正确。 【分析】根据小数的基本性质是：在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变；可知本题0.5 的末尾添上三个 0，大小不变。 【答案】 正确 【解析】【解答】是一样多的。 【分析】但是他们精确率不一样，8.