1-2-1+对蜡烛及其燃烧的探究-【乐学课堂】2023-2024学年九年级化学同步精品课件(人教版).pptxVIP

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  • 2023-07-08 发布于江苏
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1-2-1+对蜡烛及其燃烧的探究-【乐学课堂】2023-2024学年九年级化学同步精品课件(人教版).pptx

新课导入 第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 图1-6 西方17世纪的化学实验室图1-7 中国古代炼丹设备图1-8 西方17世纪的化学实验室 实验是学习化学的一条重要途径,通过观察、记录、分析实验可以发现和验证化学原理、学习科学探究的方法获得新的化学知识。 让我们一起在实验中学习科学探究的方法! 新知探究 对蜡烛及其燃烧的探究任务1:阅读教材P12,小组讨论如何观察描述实验从时间上来看:可以分为变化前、变化时、变化后从内容上来看:关注物质的性质、变化现象、变化类型 以蜡烛燃烧为例点燃前:蜡烛颜色、状态、气味、硬度、密度、熔沸点点燃时:蜡烛燃烧时发生的变化及现象熄灭后:蜡烛熄灭后的现象及生成物的特性 新知探究 对蜡烛及其燃烧的探究 实验探究步骤性质、变化、现象结论和解释⑴点燃前①观察蜡烛的制作材料,蜡烛的颜色、状态、形状②用小刀切下一块投入水中。 _______色________态圆柱状;蜡烛能被小刀切割,_______在水中面,不下沉,也不消失。 蜡烛由_____和棉线制成硬度:____密度:_____溶解性:__________白固浮石蜡低小不溶于水任

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