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18将相和说课稿 《将相和》是人教实验版五年级下册第五单元的一篇课文，本单元的设计主题为中国古典名著。根据“以读为本，整体综合”的主体学习要求，结合学生实际情况，在教材处理上，采用1+3的主体阅读学习模式，为学生提供丰富的阅读材料，使学生在阅读中、思维和情感活动中，与所感悟和收获。 根据教材编写意图和《课标》要求，这一课的学习目标确定为以下三点: 1、 知识目标:学会本课9个生字，16个新词。 2、 能力目标:领悟3个故事之间的联系，感受人物形象和语言文字的魅力。并在学习过程中，有意识的探究有效的学习方法，提高阅读能力。 3、 情感目标:以积极的态度投入学习，体会任务的爱国思想和美好品质，激发学生崇尚美德，热爱祖国的思想感情。 学习重点:把3个故事之间的联系，学习客观地认识历史人物及事件。 教学方法:主要采用启发式教学方法，辅之以导读提纲学习成果展示榜和多媒体课件，激发学生学习兴趣，增大课堂阅读量，提高课堂教学效率。 学法指导: 1、 指导学生自主阅读，合作交流，探究实践。 2、 指导学生学习倾听同学发言，快速记录整理，为自己的发言理清条理。使学生在阅读实践中体会学习方法的产生过程，在学会中逐步会学。 教学过程设计，按照自主合作、以读为本、整体训练、综合实践的思路设计，主要有以下环节: 一、激情导入: 大屏幕展示名言:语文是美的，当我们面对语文时，就面对一个