《荷叶圆圆》优质课件.pptxVIP

12 荷叶圆圆第一课时第二课时第一课时新课导入童谣欣赏《大荷叶小雨伞》作者简介 胡木仁，1940年生，儿童文学作家。 主要作品：《太阳的颜色》《小兔开店》等。初读课文听老师读课文，注意生字词读音，听一听老师是怎么停顿的。自己试试读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。在每个小节前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有____个自然段。5初读课文翘舌音后鼻音nɡjīnɡyáotínɡjīnɡzhūzhūtánɡ珠摇躺晶停机摇篮停机坪躺下亮晶晶飞机水珠zhǎntòuchìchànɡduǒbǎnɡchànɡ膀透翅朵展唱展开透明鸡翅唱歌翅膀一朵花初读课文说说有什么好的方法记住这些字。动作演示识记以字带词展开唱展开翅膀展开透明的翅膀初读课文偏旁识记躺身字旁 一般与身体有关，“身”字的撇作为身字旁不出头。采莲叶摇机晶珠躺停透膀展朵唱翅初读课文liànɡjītáifànɡ亮台机放“几”在右边略瘦窄“几”在下方略扁yúduǒměi朵鱼美“几”在上方略扁最后一笔无钩品读课文 读课文第1自然段，想一想：荷叶是什么形状，什么颜色的？lǜ lǜ dehé yè yuán yuán de荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。品读课文荷叶圆圆的，绿绿的。 这句话连用两个叠词，我也会用这样的句式说：小水珠圆圆的，亮晶晶的。荷花粉粉的，香香的。品读课文找一找：池塘里还有什么？荷花水珠说一说：荷花（ ）的，（ ）的。水珠（ ）的，（ ）的。 找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？品读课文小鱼儿小水珠小蜻蜓小青蛙品读课文xiǎo shuǐ zhū shuō hé yè shì wǒ de yáo 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。lán xiǎo shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ 把小水珠当作人来写,突出了小水珠的快乐心情。品读课文 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。躺演一演，做动作——躺。荷叶是我的摇篮。摇篮小鱼儿小水珠小蜻蜓小青蛙品读课文xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。tínɡ jī pínɡ xiǎo qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ 对小蜻蜓的动作描写，突出了小蜻蜓的快乐心情。品读课文小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。演一演，做动作：立、展开。荷叶是我的停机坪。停机坪书写指导亮liànɡ上中下结构：部首：亠中间的“口”要写得小而扁，下方“几”的撇、横折弯钩不能超出上方秃宝盖。书写指导：书写指导机jī左右结构：部首：木左窄右宽，左高右低。“木”字作偏旁时，捺变成点。“几”的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。书写指导：第二课时复习导入水珠摇篮躺下亮晶晶停机坪飞机展开透明鸡翅翅膀唱歌一朵花小鱼儿小水珠小蜻蜓小青蛙品读课文xiǎo qīnɡ wā shuō hé yè shì wǒ de ɡē 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声 歌唱。tái xiǎo qīnɡ wā dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuāde fànɡ shēnɡ ɡē chànɡ 写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势，表现了小青蛙的悠闲与快乐。品读课文小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。演一演，做动作——蹲。荷叶是我的歌台。歌台小鱼儿小水珠小蜻蜓小青蛙品读课文xiǎo yú ér shuō hé yè shì wǒ de liánɡ sǎn 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎo yú ér zài hé yè xià xiào xī xī de yóu lái yóu qù pěnɡ qǐ yì duǒ duǒ hěn měi hěn měi de shuǐ huā 写出了小鱼儿的表情，“捧”是动词，表现了小鱼儿的自由、快乐。荷叶是我的凉伞。凉伞连一连小水珠唱歌停机坪小蜻蜓 歌台 停留凉伞睡觉小青蛙 摇篮乘凉小鱼儿品读课文 还有谁会喜欢荷叶？其他的小动物会把荷叶当作什么呢？小鸭子说：“荷叶是我的_______。”小蝌蚪说：“荷叶是我的_______。”小蝴蝶说：“荷叶是我的_______。”凉帽凉棚舞台结构梳理停机坪小蜻蜓小水珠小青蛙摇篮歌台凉伞小鱼儿课堂小结 课文叙述了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的作用，表达了大家对荷叶