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圆锥曲线方程 专题设计立意及思路： 高考试题中，解析几何试题的分值一般占 20％左右，而圆锥曲线的内容在 试卷中所占比例又一直稳定在 14％左右，选择、填空、解答三种题型均有.选择、 填空题主要考查圆锥曲线的标准方程及几何性质等基础知识、基本技能和基本方 法的运用；以圆锥曲线为载体的解答题设计中，重点是求曲线的方程和直线与圆 锥曲线的位置关系讨论，它们是热中之热.解答题的题型设计主要有三类： （1 ） 圆锥曲线的有关元素计算.关系证明或范围的确定； （2 ）涉及与圆锥曲线平移与对称变换、最值或位置关系的问题； （3 ）求平面曲线（整体或部分）的方程或轨迹. 近年来，高考中解析几何综合题的难度有所下降.随着高考的逐步完善 ，结 合上述考题特点分析，预测今后高考的命题趋势是：将加强对于圆锥曲线的基本 概念和性质的考查，加强对于分析和解决问题能力的考查.因此 ，教学中要注重 对圆锥曲线定义、性质、以及圆锥曲线基本量之间关系的掌握和灵活应用. 高考第二阶段的复习 ，应在继续作好知识结构调整的同时 ，抓好数学基本思 想、数学基本方法的提炼 ，进行专题复习 ；做好“五个转化”，即从单一到综合、 从分割到整体、从记忆