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- 2023-07-06 发布于贵州
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微专题5 立体几何中的动态问题
答案见P59
立体几何中的动态问题是近年高考的热点问题.在立体几何中除了固定不变的线线、线面、面面关系之外,经常渗透一些“动态”的点、线、面等元素,给静态的立体几何增添了活力.在求解这类立体几何问题时,如果我们能探寻运动中静止的一面,运用数思想方法进行有效转化,动中求静,那么往往能以静制动,进而突破问题并求解.
一、动点轨迹问题
(2020年新高考全国Ⅰ卷)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°,以D1为球心,5为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为 .?
空间轨迹问题的求解策略1.利用侧面展开图或展开到一个平面上寻求轨迹;2.利用圆锥曲线(圆、椭圆、双曲线以及抛物线)的定义求轨迹;3.利用坐标关系或函数观点探求轨迹.
【微点练1】 (2022·北京八一校高三检测)如图,已知在棱长为4的正方体ABCD-ABCD中,E,F分别是AD,AD的中点,长为2的线段MN的一个端点M在线段EF上运动,另一个端点N在底面ABCD上运动,则线段
MN的中点P的轨迹(曲面)与正方体(各个面)所围成的几何体的体积为( ).
A.4π3 B.2π3 C.π
二、折叠、展开问题
(2022·江西鹰潭一模)如图1,直线EF将矩形ABCD分为两个直角梯形ABFE和CDEF,将梯形CD
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