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锄禾幼儿园教案 一、教育目标 1. 知识目标 通过本节课程的学习，让幼儿认识和掌握以下内容： 歌曲《锄禾日当午》的歌词、曲调； 水稻的生长过程，并了解水稻的种植过程和丰收的场景； 诗歌《七步诗》的内容及诗歌朗诵的基本技巧。 2. 能力目标 通过本节课程的学习，培养幼儿的以下能力： 听、说、唱、读、写的综合语言能力； 观察、发现、理解、思考、表达的观察力和思维能力； 认真听取他人表达，并能够表达自己的观点和意见的交流能力。 3. 情感目标 通过本节课程的学习，培养幼儿以下情感： 爱国主义情感，了解农民耕作的勤劳精神； 紧张、愉快、自信、敬业的情感体验，掌握基本技巧的自信心和对于诗歌的喜爱情感。 二、教学内容 1. 歌曲《锄禾日当午》 教学目标： 通过学习歌曲《锄禾日当午》，让幼儿了解农作物的生长过程，初步理解劳动的价值，感受到农民勤劳努力的辛勤。 教学方法： 课前播放歌曲，让幼儿听歌。教师讲解歌曲的大致内容，逐句解释歌词，并重复唱几遍，让幼儿跟着唱，并进行简单的口头练习。 教学步骤： 播放音乐，让幼儿听歌； 教师给幼儿讲解歌曲的含义，重复唱几遍，让幼儿跟着唱； 老师逐句解释歌词，让幼儿了解歌曲的意义； 教师和幼儿一起唱几遍，进行口头练习，重点练习粤语发音。 2. 让幼儿了解水稻的生长过程 教学目标： 通过学习水稻的生长过程，让幼儿了解植物的生长规律，掌握水稻的种植方法和丰收的场景。 教学方法： 幼儿园采用实地观察的方式，让幼儿与老师一同去田野里看水稻的生长过程，通过对水稻的观察，对种植水稻的过程有一定的了解。 教学步骤： 带幼儿去观赏水稻； 教师讲解水稻的生长过程； 老师带领幼儿参观水稻田，观察农民耕作和收获水稻的过程。 3. 诗歌《七步诗》 教学目标： 通过学习《七步诗》，让幼儿了解到古代文学的魅力，领略到中国古诗词的风采，掌握基本的古诗朗诵技巧，为以后的学习打下坚实的基础。 教学方法： 课前播放配有动画的诗歌视频，让幼儿先听一遍整首诗歌，为后面的学习和朗诵打下基础。之后老师将教幼儿诗歌的每个具体内容，并带领幼儿进行朗诵练习。 教学步骤： 播放视频，让幼儿熟悉诗歌的内容； 老师逐句讲解诗歌的内容，带领幼儿进行朗诵练习； 教师示范，让幼儿跟读； 组织幼儿进行朗诵比赛，提高幼儿学习兴趣和朗诵技巧。 三、教学评估 1. 教学评价： 幼儿园实行学期制管理，每学期进行一次期中和期末考试，用班级平均分记录幼儿收获的成果。 2. 课堂评价： 幼儿园实行短评和长评相结合的方式，即学习小结和学期总结相结合，每次课程都会让家长和幼儿表明对今天的上课感觉，以便统计评估反馈及时。课后还会统计幼儿学习姿态、幼儿发言机会、幼儿学习喜悦表现等情况。在班主任的具体记录和门口的一面干净整洁的班级品德光彩板中，记录班级的学习情况。 四、教学资源 1. 计算机设备 教学所需计算机设备包括： 电脑； 投影仪。 2. 软件工具 教学所需软件工具包括： 音乐播放器； 朗诵录音机； 画板； PPT。 3. 其他辅助资源 教学所需其他辅助资源包括： 农田； 诗歌音频； 诗歌动画视频； 课程讲义。