数的开方(培优复习).docx

数的开方（培优复习） 知识点睛 知识点睛 一、平方根 平方根的含义 ２.平方根的性质与表示 a2?? a? a = a2 ?? a ?  a ? 0 a ? 0  ? ?2 a  ? a （ a ? 0 ） aa的双重非负性 a ? 0 且 ? 0 （应用较广） a a x ? 44 ? xEg： ? ? y 得知 x ? 4, y x ? 4 4 ? x 4区分：４的平方根为 的平方根为 4 4????４开平方后，得 4 4＝9? 4 ＝ 9 ?完全平方类 3 a? a ３.计算 的方法?非完全平方类 7＝ 7 ? ? ??精确到某位小数 * *若a ? b ? 0 ，则 a ? b 3 a33 3 a3 3 ? a *０的平方根和立方根都是０本身。２. 立方根的性质３. 开立方与立方 *０的平方根和立方根都是０本身。 ? ? 3 a 3 ? a  ? a ? ?3 a （a 取任何数） 三. 实数和数轴上的点的对应关系： 实数和数轴上的点一一对应，即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示． 数轴上的每一个点都可以表示一个实数． 在数轴上表示无理数通常有两种情况： 2如； 经典例题 2 尺规可作的无理数 π 尺规不可作的无理数 ，只能近似地表示 例 1．已知实数a、b、c 满足，2|a-1|+ + (c ? 1 )2 2b 2b ? c =0,,求a+b+c 的值. 2x ? 11 ? 2x例 2.若 y ? ? 2x ? 1 1 ? 2x 例 3.若  3 2a ? 3 2a ? 1 3 1 ? 3b a 的值。 b 25 ? x 2例 4.已知 y ? ? ? 3 ,求 25 ? x 2 及时练习： 2 ? xx ? 2a 3 2 ? x x ? 2 a 3 ? b3  x 2 ? 5 ，求 y x 的平方根和算术平方根。 3 8cd若 a、b 互为相反数，c、d 3 8cd 的值。 x ? y ? 2z3.已知 x ? 2 ? ( y ? 4)2 ? ? x ? y ? 2z x x ? y ? 3 4.已知： 与 x ? y ?1 互为相反数，求x+y 的算术平方根 经典例题 例 5 已知一个立方体盒子的容积为 216cm3,问做这样的一个正方体盒子（无盖）需要多少平方厘米的纸板？ 例 6 下列说法中：①无限小数是无理数；②无理数是无限小数；③无理数的平方一定是无理数；④实数与数轴上的点是一一对应的。正确的是（ ）（填序号） 例 7.设 2的整数部分为a，小数部分为b，求-16ab-8b2的立方根。 3 x ? 5 y 3 x ? 5 y ? 3 ? m 2 x ? 3 y ? m x ? y ? 2004 x , y , m 适合于关系式 ? ? 2004 ? x ? y , 试求 m ? 4的算术平方根。 5例 9. （1）已知 2m-3 和 m-12 是数 p 的平方根，试求p 的值。 5 已知m，n 是有理数，且 ( ? 2)m ? (3 ? 2 5) n ? 7 ? 0 ，求 m，n 的值。 △ABC 的三边长为a、b、c，a 和 b 满足 a ?1 ? b2 ? 4b ? 4 ? 0 ，求c 的取值范围。 已知 x ? ( ?2a ? a ? 3 ? a ? 3 ? 3 ? a  3 ? a )1993，求 x 的个位数字。 及时训练： 2x ? y ? z1、已知 x, y, z适合关系式3x ? y ? 2x ? y ? z  ? x ? y ? 2002? 2002? x ? y,试求x,y,z的值。 2.、在实数范围内，设a ? ( 4x ? x ? 2 x ? 2 ? 2 ? x 2 ? x )2006，求 a 的各位数字是什么？ 3、已知 x、y 是实数，且(x ? y ?1)2 与 5x ? 3y ? 3互为相反数，求 x2 ? y2的值。 课后训练题： 一、填空题 (?9)2 (?9)2 2、已知一块长方形的地长与宽的比为3：2，面积为 3174 平方米，则这块地的长为 米。 b3、已知 a ? 1 ? (b ?1)2 ? 0, 则3 a ? ? 。 b 1 ? x 1 ? x2 ? x2 ?1 ? 4 x ?1 ,则( 3 2)x? y = 。 115.已知 5+ 11 的小数部分为 a，5－ 的小数部分为 b，则 a+b= 6、已知 a、b 为正数，则下列命题成立的： 11ababababa ? 2000122b 11 ab ab ab ab a ? 2000 1 2 2b ? c 若 a ? b ? 2,则 ? 1;若a ? b ? 3,则 ? ；若a ? b ? 6,则 22 2 ? 3. 根据以上