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劳动教育驱动高校创新创业人才培养路径研究
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【Summary】2019习近平总书记在全国教育大会上明确了劳动教育的现实意义和战略意义。高校劳动教育的开展顺应着新时代劳动发展趋势,如何能将劳动教育与大学生创新创业教育有机结合起来,进一步深化劳动教育的内涵,驱动高校创新创业人才培养的研究具有重大意义。如何将劳动教育和创新创业教育有机结合,驱动创新创业人才的培养也成为了高校教育的一个新课题。
【Keys】
劳动教育;创新创业;人才培养;路径
2019习近平总书记在全国教育大会上提出:培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,明确劳动教育作为新时代教育发展道路的奠基作用,具有重大的现实意义和战略意义。因此,高校在完成立德树人这一根本任务的进程中,必须把加强大学生劳动教育作为一项基础性、重要性的任务。与此同时,中国特色社会主义进入新时代,创新创业成为引领经济发展的动力。教育部提出要在“高等院校积极开展创新创业教育,鼓励大学生自主创业”。扎实推进大学生创新创业教育、加大培养创新型人才力度,提升人才培养水平,也是充分发挥应用型本科高校是人才培养主阵地的优势和作用。以劳动教育为导向,深化劳动教育的内涵,使劳动教育成为实现大学生创新创业人才培养取得成效的重要保障。将劳动教育逐渐变成学生的终身教育,使学生在创新创业的过程中体会劳动的意义,将劳动者的工匠精神,吃苦耐劳精神,创
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