四年级上册信息技术教案 - 第5课时 设置格式排文章 闽教版.docxVIP

第 5 课时 设置格式排文章 教学内容分析 本课通过编排《爬山虎的脚》为实例，让学生学会打开原有的文档文件、设置字体格式、设置段落格式、插入页码等常用的操作方法，其中设置文字格式主要包括字体、字号、颜色等基本操作，设置段落格式包括标题居中、正文两端对齐、首行缩进、行间距等操作。这些都是 Word 字处理软件中对文章排版的基础操作，也是学习和生活中的实 用技能。 本课是“Word 基本操作”的第二课，在学生掌握了 Word 软件的启动方法、初步认 识了 Word 窗口界面和各选项卡功能组的基础上，进一步学习如何应用 Word 软件对文章 进行编排，而使 Word 文档的格式能与写作文的常规格式相吻合，以提高文档的可读性和 观赏性。为后面学习“混排图文美版面” “巧设形状调版块”等后续课程做铺垫，也为综 合活动“设计版面制作报刊”奠定基础。 掌握本课知识，不仅能帮助学生更全面地了解 Word 软件中对文章排版的基本功能， 巩固之前所学，而且能在编排文章的过程中，娴熟地掌握文字编辑和格式设置的相关知 识和操作技能，初步构建 Word 软件应用和感受 Word 软件应用价值的知识体系。 教学对象分析 通过上节课的学习，已概览了 Word 软件的窗口界面，初步体验了输入文字和保存文件的操作方法，这些知识和经验有助于帮助学生迅速地理解编辑 Word 文档的基本知识， 掌握编辑文档的操作技能。