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- 2023-07-08 发布于四川
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部编版六年级语文上册第4课《花之歌》教学设计
设计说明：
《花之歌》是一首散文诗，展现了纪伯伦独特的艺术风格，通过花语描绘了大自然的美丽。本课采用小组合作学习的方式，引导学生自学课文，通过多种形式的朗读，感受大自然中的“花语”，体会作者奇特的想象。
课前准备：
教师准备：
1.纪伯伦的图片及介绍资料，作者的图片及介绍资料。
2.课件：不同情境中花的图片。
学生准备：
搜集描写花的其他文字。
教学过程：
一、谈话导入
1.板书课题，引导质疑。
2.通过课前搜集的资料，介绍作者纪伯伦的背景和风格。
3.引导学生根据这段文字讨论怎样学习课文。
二、自学课文
1.小组合作，进行自学。
初读：
（1）
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