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《习作：变形记》教学设计 在春风中飞扬。 2.引导学生思考：如果你可以变形成任何一种东西，你想变成什么？为什么？在变形后的生活中，你会遇到什么有趣的事情？ 3.让学生自主选择题目，并开始构思。 二、构思 1.引导学生以第一人称来写，从所选东西的视角来描述变形后的经历、生活。 2.提醒学生要有条理地记叙，把重点部分写详细。 三、作业布置 1.完成习作草稿。 2.准备修改符号，为下节课修改作业做准备。 第二课时：修改指导课 一、学生互相交换习作，使用修改符号进行修改。 二、老师点评修改要点。 1.修改要点包括：语言表达是否准确、生动；故事情节是否连贯、有逻辑；重点部分是否写详细。 2.老师和同学