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生态文明渗透教案设计 实用标准文档 学科：品德与生活 班级：一年级 任课教师：张忠杰 课题：春天在哪里（1） 教学目标： 1. 让学生感受春天的美，体验春天到来的愉快。 2. 学习观察春天的特点，探究春天自然界的变化。 3. 让学生了解春天常见的动植物与人类的活动。 教学重点：让学生感受到春天的美，体验春天带来的愉快。 教学难点：学习观察春天的特点，探究春天自然界的变化。 教学准备： 1. 布置学生查找有关赞美春天的诗篇。 2. 设计“找春天”记录表格。 3. 制作“话春天”课件。 教学过程： 一、明确活动任务 1. 引出春天话题。 2. 鼓励学生向春姐姐打招呼。 3. 提示课题，齐读。 二