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人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
高二生物学必修三知识点易错点
总结整理
高二生物必修三知识点总结
一、生态系统的物质循环:
(一)概念
1、物质:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素。
2、循环:无机环境生物群落。
3、范围:生物圈。
(二)特点:
1、具有全球性,因此又称生物地球化学循环。
2、具有循环性。
二、实例——碳循环
(一)无机环境中存在的形式:二氧化碳和碳酸盐。
(二)生物群落中主要存在形式:含碳有机物。
(三)无机环境与生物群落之间的循环形式(如图)
1、大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用或
化能合成作用而实现的。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
2、碳在生物群落和无机环境之间循环是以CO2 的形式进行
的。碳元素在生物群落中的传递,主要靠食物链和食物网,传
递形式为有机物。
3、大气中CO2 的来源有三个:一是分解者的分解作用;二是动
植物的呼吸作用;三是化石燃料的燃烧。
4、实现碳在生物群落和无机环境之间进行循环的关键是生产
者和分解者
5、碳在无机环境与生物群落之间传递时,只有生产者与无机
环境之间的传递是双向的,其他各成分间的传递是单向的。
(四)特点:具全球性,可反复利用。[
(五)温室效应与气候变暖
1、温室效应的形成:CO2与悬浮粒子是决定地球温度及气候
的关键因素。CO2 能吸收太阳辐射的红外线。当太阳照射到地
球表面时,使地球变暖,这种热能又以红外线的形式向太空辐
射,再次被CO2吸收,从而使大气层成为地面的保温层,起到
保温作用。
2、大气中CO2含量持续增加的原因:
(1)工厂、汽车、轮船等对化石燃料的大量使用,向大气中倾
放大量的CO2。
(2)森林、草原等植被大面积的破坏,大大降低了对大气中
CO2 的调节能力。
3、影响:
(1)气候变暖会使冰川雪山融化,海平面上升,这样就使沿海
城市和国家面临灭顶之灾。(2)由于气候变化,也改变了降雨
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
和蒸发机制,影响农业和粮食资源的生产。降雨量的变化使部
分地区更加干旱或更加雨涝,并使病虫害增加。
4、缓解措施:
(1)植树造林,增加绿地面积。
(2)减少化石燃料的燃烧。
(3)开发清洁能源。
高二生物必修三知识点
1神经递质的传递使后一个神经元发生兴奋或抑制.不是神经
递质传递神经冲动既兴奋吗?抑制是什么?再说递质传递完后不
就被分解了吗?不就抑制了吗?还使抑制什么?
一个突触后膜上可能连接多个神经元的突触前膜,当一种前膜
传递过来的递质使这个细胞兴奋的时候,也可能同时接受抑制
作用递质。
举例:在情绪激动的时候,一些神经细胞兴奋状态。假如机体
希望抑制这种激动状态,可能通过另外的反射路径释放抑制性
递质,来控制这种情绪反应。
假如抑制递质缺少,可能引起疾病比如帕金森综合征,因
为体内多巴胺这种抑制递质含量减少,患者会发生不由自主地
震颤而不能停止。
2狼在捕食过程中,兴奋在神经纤维上传导是双向的。这句话
是错的。为什么?
我认为狼在捕食过程中,兴奋在神经纤维上传导是单向的,虽
然兴奋在神经纤维上可以双向传导,但实际上在完成某个反射
活动时,兴奋在神经纤
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