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我有一个梦想的演讲稿 3 篇 假设我是教师，我会常常率领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。 假设我是教师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而骄傲。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。 这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目的， 有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。 篇三：我有一个梦想的演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的习题目是《我有一个梦想》。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句歌颂我的生活 ;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏 我的将来。 我只是一名学生，但我有我的梦想。 记得我三岁时，第一次迈入少儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙教师——刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是温暖的，我们总是快活的。刘教师跟我们玩得很和谐，从来没有呵斥过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，少儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告别少儿时期，进入了中小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的中小学教师——曹教师。她总爱在我获得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我， 不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！中小学六年，那目光、那笑容，像温暖的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照射着我，让我茁壮成长。光阴似箭，中小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了重点初中校门。记得第一节课是语文教师上的， 她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下重点初中语文学习的四要点： 看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，重点初中语文其实不难。教师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真诚，字里行间， 常常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使 得期中考试我的精选作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！ 啊，我长大了也要当一名教师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们翱翔的翅膀…… 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！ 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样， 风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！ 那样，水便欢笑了;山一直是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会绚烂！ 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改