北京初中八年级物理《光现象+机械运动+物态变化+质量和密度》知识点汇总.docxVIP

八年级物理《光现象》知识点 一、光的直线传播 1、光源：能够发光的物体叫光源。月亮本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 【点拨】①为了清晰地观察到光束在不同介质中的传播路径，实验最好在较黑暗的环境下进行。 ②显示光路的方法：在空气中喷水雾、点燃蚊香，在液体中滴入几滴牛奶等。 ③光线实际上是不存在的，是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 3、光沿直线传播的现象及应用举例：小孔成像（倒立实像，实像的形状与小孔的形状无关，只与物体的形状有关）、影子的形成、日食、月食、激光准直等。 4、光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 【拓展】光年是天文学上的长度单位。1光年表示光在1年内传播的距离。 二、光的反射 1、光遇到水面、桌面以及其他许多物体的表面都会发生反射。 2、探究光反射时的规律 【点拨】（1）光屏在实验中的作用：①显示光的传播路径；②验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（2）实验中，将光屏折转一定角度，是为了验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（3）本实验是一个归纳性实验，做多次实验的目的是分析数据归纳得出结论，使实验结论更具普遍性。 在反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。在反射现象中，光路可逆。 【点拨】入射光线与法线重合（垂直镜面入射），反射光线也与法线重合。即入射角为0°，反射角也为0°。 【解题有妙招】剖析作图题类型，正确解答光的反射作图题。 （1）根据入射（反射）光线画出反射(入射）光线，标明反射（入射）角。 作图步骤：过入射点作镜面的垂线，即为法线，根据反射角等于入射角作出反射光线或入射光线，并确定反射角或入射角的大小。 （2）利用反射来使光线沿要求方向传播，例如照亮山洞、照亮井底等。 作图步骤：此类题目可根据题意确定已知光线，然后参照上面的作图步骤进行。 （3）根据反射光线和入射光线的夹角来确定平面镜的位置。 作图步骤：作出反射光线与入射光线夹角的平分线，此即为法线；过入射点作法线的垂线，即可得到平面镜的位置。 （4）确定发光点的位置。 作图步骤：根据两条或多条反射光线作出入射光线，则入射光线的交点即为发光点。 作图时的注意事项：（1）法线一定要画虚线，光线一定要画实线。（2）当画好光线后，一定不要忘记用箭头标出光线的方向。 3、镜面反射和漫反射 【点拨】①镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。②能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。③强烈太阳光照射到玻璃幕墙、磨光的大理石这些光滑表面时，会产生镜面反射，造成“光污染”。 三、平面镜成像 1、探究平面镜成像的特点 【实验中注意的问题】①在用玻璃板代替平面镜的目的是：便于找到并确定蜡烛像的位置；②使用两只完全一样的蜡烛是为了：比较像与物体的大小；③刻度尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的距离的关系。④两支蜡烛都是点燃的吗？ 只点燃一支；⑤眼睛应该在玻璃板的那一侧观察？点燃蜡烛的这一侧。⑥实验时，如果通过玻璃板能看到同一个蜡烛有两个像，则是因为玻璃板太厚，玻璃板的前后两个表面各形成一个像。因此实验时尽量选用薄玻璃板。 【平面镜成像特点】平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。平面镜所成的像与物体关于镜面对称。平面镜成虚像，是由光的反射形成的。 【点拨】①我们在观察平面镜成像时会有近大（靠近镜面像大）远小（远离镜面像小）的感觉，这是由人的“视角”造成的错觉。事实上，平面镜所成像的大小总是与物体的大小相等，像的大小与物体到平面镜的距离无关。 ②虚像不能用光屏承接，但虚像同样能够被人观察到或用照相机拍摄到。 ③平面镜成像作图时应注意：（1）像和物对称点的连线与镜面垂直，要画上垂直符号；（2）反射光线的反向延长线过像点；（3）只有入射光线和反射光线用实线表示（镜面除外），其他均用虚线表示。 2、平面镜的应用：①成像；②改变光的传播方向。 3、凸面镜和凹面镜——利用光的反射 凸面镜：对光有发散作用，能扩大视野。如汽车的后视镜、街头路口的反光镜等； 凹面镜：对光有会聚作用。如汽车前照灯的反光装置、太阳灶等。 四、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。 2、探究光折射时的特点 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。当光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向不变，即折射