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3-6 岁幼儿语言领域发展特点 （一）3-4 岁幼儿年龄特点 3-4 岁幼儿由于神经系统发育还不够完善，发音器官和听觉器官的调节、控 制能力相对较差，所以他们有些音发得还不够准确和清晰。此时是他们语言发展 的关键期。这时的幼儿已能够听懂日常生活用语，会向别人表达自己基本的想法 和要求，只是其语句不够完整，有时出现时断时续的现象。他们对词义的理解比 较表面化和具体化。 （二）4-5 岁幼儿年龄特点 4-5 岁幼儿基本上能够发清楚大部分语音，能够听懂日常生活中的一般句子 和一段话的意思，他们掌握词汇的数量和种类迅速增加。在使