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《我是什么》公开课教案
教学目标:
1. 认识11个生字,掌握“灾”和“害”两个字的写法。
2. 能够正确、流利地朗读课文,了解水在一定条件下的变化。
3. 了解水的性质,理解水与人类的紧密关系。
教学重点:有效地认识生字,引导学生理解“我”指的是水。
教学难点:理解水与人类的紧密关系。
教学准备:多媒体设备、生字卡片。
教学课时:两课时。
教学过程:
一、谈话开课,引入主题。
1. 展示孙悟空的图片,问学生们是否喜欢他,为什么喜欢。告诉学生们,课文中也有一个像孙悟空一样会变化的朋友,让学生们一起来认识它。板书“我是什么”,请学生们伸出小手和老师一起书写这个题目,齐读题目。
2. 引入主题:
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