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万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》
高考 ·三角函数
高中数学三角函数常见习题类型及解法
高考试题中出现的三角函数问题，难度相对较低，重点突出。该类试题集中在第
15 题的位置，共分为两种考察形式：解三角形和三角函数变换。因此，在复习过程中
既要注重三角知识的基础性，突出三角函数的图象、周期性、单调性、奇偶性、对称
性等性质，以及化简、求函数值和最值等重点内容的复习；又要注重三角知识的工具
性，突出三角与代数、几何的综合联系，以及三角知识的应用意识。
一、知识整合
1．熟练掌握三角变换公式，理解每个公式的含义以及常规使用方法等；熟悉三角
变换常用的方法——化弦法，降幂法，角的变换法等；并能灵活应用这些方法进行三
角函数的求值、化简；掌握三角变换公式在三角形中应用的特点，并能结合三角形的
公式解决一些实际问题。
2．熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的性质，并能用它研究复合函数的性
质；熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图象特点，会用五点作图法画出函数
y=Asin(x+)的图象；理解图象平移变换、伸缩变换的意义，并会用这两种变换研
究函数图象的变化。
3.熟练掌握三角形中的正弦定理和余弦定理，明确两个定理的应用条件。能够依
托题 目给的不同已知条件，灵活运用两个定理解决实际问题。
二、高考考点分析
近些年北京高考中本部分所占分值大约是 13-18 分，主要以解答题的形式出现，
少数时候会有填空题。主要考察内容按难度分，我认为有以下两个层次：
第一层次：通过对诱导公式和倍角公式等公式的灵活运用，解决有关三角函数基
本性质的问题，如判断符号、求值、求周期、判断奇偶性等；通过正弦定理和余弦定
理的灵活运用，解决有关三角形的简单问题，如求角、边长等。
第二层次：充分利用三角函数作为一种特殊函数的图象及周期性、奇偶性、单调
性、有界性等特殊性质，解决较复杂的函数问题，如：求复合函数值域。
三、方法技巧
（1）常数的代换：特别是：1=cos θ+sin θ。
2 2
（2）项的分拆与角的配凑。
（3）降幂扩角法和升幂半角法。
（4）弦切互化。
（5）引入辅助角 （辅助角公式）。
四、公式回顾
4.1 三角函数
4.1.1 两角和与差的三角函数
4.1.2 二倍角公式 （半角公式和三倍角公式）
4.1.3 诱导公式
4.2 解三角形
4.2.1 正弦定理 （大角对大边）
4.2.2 余弦定理
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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
高考 ·三角函数
五、高考题、模拟题分析
5.1 性质题热身
1 3 3
a sin2 cos2 2 c
b 1 2sin
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