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Word 第 第 PAGE 1 页 幼儿园小班科学案例分析 幼儿园小班科学案例分析篇一  活动设计背景  幼儿园科学教育活动应当生活化，也就是说科学教育的内容应从幼儿的身边取材，小班幼儿对自己四周的环境及事物始终都有很大的奇怪???心，他们总喜爱摸摸这，看看那，我们应当在平常多给他们一些自由探究的机会，引发幼儿对生活中熟识的东西进行再观看，再探究。于是我就选择了这节科学活动《滚一滚》。  活动目标  1、情愿参加探究活动，对不同物体滚动的现象感爱好。  2、在探究、观看各种物体滚动的过程中，初步感知发觉滚动物体的