低年级剪纸艺术培养美术核心素养获奖科研报告.docxVIP

低年级剪纸艺术培养美术核心素养获奖科研报告 【摘 要】2006年，剪纸艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，剪纸艺术既能陶冶学生的情操，也能提高学生的审美能力。本文以“对折剪纸”美术教学为例，从创设情境，培养图像识读、审美判断能力;穿插艺术文化故事，增强文化理解;组织创意专题展示，培养美术表现、创意实践三个层面论述了如何利用剪纸艺术培养低年级小学生美术核心素养。  【关键词】剪纸艺术;美术核心素养;小学低学段  一、引言  剪纸艺术是我国传统的民间艺术，具有很强的装饰性和趣味性，比如我们过年过节贴窗花，结婚贴喜花，刺绣底样、印染用等，通过谐音、象征