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学校教材管理制度 1、教材管理必须严格执行国家、省和市教育主管部门有关文件规定。 2、教材确定程序：在学期结束前，教务处依据学校教学计划和学生数量提出订购初步计划，向学科组征询意见，经二次征询确认后，确定完整的教材订购计划，由主管校长审批后执行。 3、教材的选用原则：首选和XX的规划教材及推荐教材，当个别专业教材无规划教材及推荐教材时，可选用国家正规出版社的教材或校本教材。 4、教材的采购：由教务处和教材管理员通过教育主管部门或新华书店组织采购。 5、教材的验收与发放：教材到校后，由教材管理员负责按订购单验收并按每专业、每班、每位教师实际需要组织发放并做好详细登记。 6、教材的保存：每学期教材管理员应对库存教材进行盘点，并将盘点数据交教务处主任审核，并对库存教材妥善保存。 学校网上结对工作制度 一、指导思想 着力优化教育资源配置，不断提高学校的管理水平和办学质量，促进教育事业全面、均衡、协调发展。 二、结对目标 总体目标：通过结对使双方学校的管理水平、育人质量再上新台阶，实现教育事业的整体、均衡发展。 1、管理水平： ①形成远期、近期发展规划，学校自身发展能力得到显着提升； ②形成优良的校风、教风、学风，并XX到教育教学各个方面； ③形成完善的学校规章制度，并在各项工作中得到执行。 2、师资水平： ①教师严格执行教学工作规范，在实际教学中能运用课改精神和现代化教学手段组织教学，各学