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六月主题“我和我的祖国”
活动名称：我是红色小卫士
活动介绍：
中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。少先队员要听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。通过本主题活动传承红色基因，争做新时代小卫士。
活动目标：
1.了解少年先锋队，知道红领巾的特殊意义。
2.通过学习系红领巾，感受少先队员的光荣。
3. 爱护红领巾，争做新时代红色小卫士。
活动准备：
图片课件、红领巾。
活动过程：
播放升国旗仪式视频，引发幼儿的关注。
师：视频中的小朋友们在做什么事情？
升旗时大家是怎么做的？
他们脖子上带着什么？
小结：戴红领巾的小学生有一个共同的名字，叫做少先队员。成为少先队员才能戴红领巾。
2. 出示少先队员图片，了解红领巾的意义。
师：红领巾是什么颜色？什么形状的？
小朋友们想不想早点戴上红领巾呀？
小结：红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
3. 出示红领巾，集体学习佩戴红领巾。
（1）师：小朋友们都很向往早日成为一名少先队员，今天我们就来学习怎么系红领巾。跟着老师的示范一起操作一下吧。
（2）幼儿操作：把红领巾铺平，把最长的一边往有顶角的一边反复卷折，一直折到只留下一个小三角。把红领巾放到脖子上，相互交叉，下面的那条要比上面的那条稍微长一些。然后把长的一边绕过短的一边再绕到里面往下塞进去。抽出拉直，稍微整理一下就好了。
（3）引导幼儿两两结对，互相佩戴红领巾。
4. 播放五星红旗的诗朗诵或歌曲，结束活动。
师：把我们的红领巾系好，一起来向国旗敬礼吧。
活动延伸：
1.学唱少年先锋队队歌。
2.制作宣传海报，争做新时代红色小卫士。
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