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体格测量幼儿园教案 一、教学目标 了解身体尺寸的基本概念和单位。 能够正确使用测量工具进行身体尺寸的测量。 了解身高、体重、头围等指标在幼儿期的正常范围，以及在身体发育异常时可能出现的情况。 提高幼儿对身体健康的意识，培养观察、记录和比较的能力。 二、教学重点和难点 教学重点：身高、体重、头围等指标的测量方法和正常范围。 教学难点：幼儿量身高、体重等过程中的配合和信赖。 三、教学内容与活动设计 1. 身高的测量 介绍身高的概念和标准单位——厘米。 使用多功能身高测量仪，展示如何正确测量身高，引导幼儿一起体验测量身高的过程。 观察、记录、比较身高数据，让幼儿明白身高数据的差异可能产生的原因。 2. 体重的测量 介绍体重的概念和标准单位——千克。 使用电子体重秤，展示如何正确测量体重，引导幼儿一起体验测量体重的过程。 观察、记录、比较体重数据，让幼儿明白体重数据的差异可能产生的原因。 3. 头围的测量 介绍头围的概念和标准单位——厘米。 使用软尺，展示如何正确测量头围，引导幼儿一起体验测量头围的过程。 观察、记录、比较头围数据，让幼儿明白头围数据的差异可能产生的原因。 4. 活动设计 活动一：幼儿自我测量。教师发放测量工具，让幼儿自己尝试测量身高、体重、头围等指标，并将测量数据记录下来。 活动二：身高比赛。教师将幼儿身高数据进行比较，并组织身高比赛，让幼儿互相观察、比较，培养正确认识身