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人教版初中物汽化和液化;1.知道什么是汽化、液化.理解汽化是液化的逆过程。;3;4;（水）;你认真观察过水的沸腾吗？
水在沸腾时有什么特征？
水沸腾后如果继续加热，温度是不是会越来越高？;设计实验
实验器材：
铁架台
烧杯
温度计
酒精灯
硬纸板
水
石棉网
记时器;;;;想一想：我们是如何让衣服变干的？
湿校服如何让它干得快些？;蒸发：在任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽化现象。;想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发？;14;讨论：在大热天狗为什么会伸出长舌头？; 汽化方式
异同点;你对这些晶莹剔透的小水珠了解多少？; 请分别朝手心上吹气和呵气，比较手心的感觉。
请解释这一现象。;;1．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将
（ ）
Ａ．继续升高 Ｂ．保持不变
Ｃ．缓慢降低 Ｄ．忽高忽低
2．夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是
（ ）
Ａ．凉水的温度低
Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低
Ｃ．空气中的水蒸气减少了
Ｄ．是人的心理作用;3.对于烧开水时看到的“白气”，正确的说法是（ ）
A.这是水沸腾时产生的水蒸气????
B.这是水蒸气和空气的混合物
C.这是水蒸气液化成的小水珠????
D.这是水蒸气凝固成的小水珠 ;22;谢谢观看！
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