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教师节国旗下讲话节的祝福 老师们，同学们，大家好。 我是__班的__。我今天演讲的题目是《教师节后话师道》。 上一个周四，九月十日，我们刚刚庆祝过一年一度的教师节。 节日前夕与当天清晨，学校门口都出现了许多卖花的人，花束种 类繁多，花价隔夜猛涨。走进班级，会听到班委们不断提醒大家 别忘在每节课齐声祝老师节日快乐。下午班会课后，为了让同学 们能有时间去看望初中或小学的老师，学校宣布提前放学，教室 里顿时一片雀跃。 下课铃一响，曾经的同窗们便不约而同聚在一起，这几个讨 论从前的老师们的办公室方位，那几个接起外校的正在返校路上 的同学打来的电话。学校里一时色彩纷呈，蓝色的红色的紫色的 黑色的灰色的校服齐聚一园。我们只有一个共同的目的——就是 去看看我们亲爱的老师。狭小的办公室一下变得非常拥挤，老师 从办公桌上堆得高高的作业本中抬起头来，脸上满带笑容，眼神 中的满足与爱意遮掩了疲倦。听说了有的 同学冒着雨乘了一个 多小时的车回到学校只为看望曾经给予我们爱与知识的老师，大 家都感到一种莫名的温暖。老师看着久违的孩子们，不断地询问 近况、交换心情，渐暗的天色亦降低不了重逢的热度。 每一次教师节，我们都会去看望老师，我们感谢教师节，为 我们提供了一个与老师和老同学重聚的机会。而每一个教师节， 更提醒我们整个社会重视教师的价值。 教师的伟大，在于“传承”二字，也许这也是教师之所以为教 师的最基本的意义。如果没有岁月长河里人们一代代的传授与继 承，我们现在可能还在披着兽皮或干草狩猎，又或许干脆已经灭 绝。今天的我们，踩着厚实而沧桑的大地，背靠着过往的无穷时 空，享受着高度发达的物质文明与精神文明，全赖有老师们，有 苏格拉底或是孔夫子或是万年前将打磨石头的方法告诉同伴的 那个人开始的、一代代的老师们。教师，不是一份简简单单的工 作，教师对我们的恩情，也不是在某一个日子里送上几句问候就 可以回报的。如果我们仅仅在这一天里送几束花、平日里却摆不 对教师应有的位置，岂不就与教师节其节日精神背道而驰了?韩 愈在两千年前就曾慨叹师道之不复，我们身处新世纪，若还做不 到尊师重道，岂不是要教古人嘲笑了?我们作为学生，应该懂得 尊师；我们作为社会的公民，更应该明白教师的价值。一个社 若失掉了尊师重道的精神，也就失掉了进步的希望。 我今天站在这里演讲，本身也是一种自省，平日里对老师是 否一直有足够尊重的态度，是否总能听进去老师们的教导，很多 时候做得并不太好。同学们，如果你也有跟我同样的心理，就让 我们共同向身边的老师致敬，让教师节不再远去，让我们谨记恩 师的教诲，真正提升自己的学识和修养，成为优秀的清华附中人， 就从尊敬教师做起。 尊敬的老师，亲爱的小朋友，早上好！ 我是大二班的___，今天非常高兴能在国旗下讲话。 你们知道明天是什么节日吗?对明天是教师节。首先，请允 许我代表大家，提前向老师们表示节日的祝贺！ 从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富；我们的能 力一步步提升；我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开 我们老师的细心呵护和教诲。 作为小朋友的我们，教师节我们该用什么来感恩老师呢? 其实，感恩老师，不只是在教师节这个特殊的日子，也不需 要去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：比如， 听从老师的教诲养成良好的行为习惯，做一个讲文明，讲礼貌的 好孩子；又比如，上课认真听讲，积极举手发言等等。 小朋友们，在今天，让我们用最热烈的掌声，对所有教过我 们的老师表示感谢，最后，再提前向所有的老师道一声：“老师， 您辛苦了！”，“老师，节日快乐！” 我的国旗下讲话，到此结束。谢谢大家！ 教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！九月， 又是一年教师节，我们收获，我们感恩。20__年_月__日清晨，____ 幼儿园的升旗仪式上顾铭伟老师在和宝贝们交流着关于“教师节” 的话题。 首先，_老师向东幼全体老师表示节日的祝贺和亲切的问候。 其次，_老师和全体小朋友们热情互动：小宝贝们从入园到现在， 知识一天天丰富、能力一步步提升、每天一点点进步、每次一点 点成功，生活在幼儿园的每一天，都离不开老师们的细心呵护和 教诲，小朋友们每一次的开心、快乐、悲伤、淘气都牵动着老师 们的神经。因为爱，我们才选择当了幼儿园的老师。最后，_老师 鼓励小朋友们用最热烈的掌声，最响亮的祝福对老师表达感谢， 祝老师