部编版一年级下册道德与法治教学计划.docxVIP

部编版一年级下册道德与法治教学计划 一年级道德与法治教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友已经入学一学期，他们在情感态度和行为习惯方面都有了很大的提高。通过本册教学，我们希望努力培养他们成为品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。教材具有以下基本特征：生活性、开放性、活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征： 1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目