社会主义本质论.pptVIP

第二专题 社会主义本质理论 及其践行 一、社会主义本质理论的提出 （一）社会主义本质理论提出的背景 邓小平提出社会主义本质理论是对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个问题思考和探讨的必然结果。邓小平认为虽然搞了多年社会主义，但这个问题并没有完全搞清楚。 思考： 如何理解邓小平说的“两个没有完全搞清楚”？ 既不是说马克思恩格斯没有搞清楚什么是社会主义，也主要不是说我们对马克思恩格斯关于社会主义的一般逻辑结论没有完全搞清楚，而是说我们对于这些一般的逻辑结论在中国社会主义初级阶段的具体实现形式没有完全搞清楚。 “两个没有完全搞清楚”是社会主义本质理论提出的深层背景。 (二)社会主义本质理论的形成历程 1、20世纪60年代初到20世纪70年代中期，是社会主义本质论的萌芽时期； 2、党的十一届三中全会前后到20世纪80年代中期，主要从生产力方面揭示社会主义本质； 3、从20世纪80年代中期开始，比较集中从生产关系和生产力的联系中揭示社会主义本质； 4、从1991年到1992年南巡谈话，是社会主义本质论的正式提出阶段。 二、社会主义本质论的科学内涵 “ 社会主义本质，是解放生产力，发 展生产力，消灭剥削，消除两极分 化，最终达到共同富裕。” ——《邓小平文选》第三卷第373页 三、邓小平对社会主义本质理论的贡献 （一）正确认识邓小平理论与马克思主义 的关系 思考：如何看待下述观点：“马、恩、列都没有深入研究和解决社会主义本质问题，是邓小平第一次对社会主义本质作了全新概括”。 邓小平理论与马克思主义不仅在整体上是一致的，而且对社会主义本质问题的看法也是一致的。 （二）邓小平对社会主义本质理论的贡献 1、很强的针对性 2、很强的目的性 3、很强的时代感 4、很强的国情意识 这些优点就是邓小平社会主义本质理论对马克思主义的贡献。 四、 “发展才是硬道理” 1、社会主义的根本任务是发展生产力 2、科学技术是第一生产力 3、“发展是党执政兴国的第一要务” 4、代表中国先进生产力的发展要求 （一）科学发展观的科学内涵和基本要求 第一要义是发展； 核心是以人为本； 基本要求是全面协调可持续； 根本方法是统筹兼顾。 以人为本明确了发展观的重大问题 什么是发展——发展的内涵 为什么发展——发展的目的 怎 样 发 展——发展的动力 发展是经济社会和人的全面发展的统一。 人既是发展的目的，又是发展的动力。 以人为本更要关注弱势群体 （二）科学发展观的提出及其意义 1、我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。2、当前我国发展的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。3、当代世界发展的实践和理论是提出科学发展观的重要借鉴。 * * “什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。” “现在的方针政策，就是对”文化大革命“进行总结的结果。最根本的一条经验教训，就是什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主义。” “问题是什么是社会主义、如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。” “多年来，存在一个对马克思主义、社会主义理解的问题。……马克思去世以后一百多年，究竟发生了什么变化，在变化的条件下如何认识和发展马克思主义，没有搞清楚。” “老祖宗不能丢啊！问题是要把什么是社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。” 1、首要问题：什么是社会主义 2、根本任务：解放生产力，发展生产力 3、最终归宿：实现共同富裕 4、实现条件：消灭剥削，消除两极分化 5、特点： （1）在目标的层次上界定社会主义的本质 （2）突出了生产力的首要基础地位 （3）体现了生产力与生产关系的统一 （4）体现了根本任务与最终目标的统一 （5）体现了在动态中揭示社会主义的本质 思考：如何认识下列说法 1、以公有制和按劳分配为主体是社会主义的本质。 2、社会主义市场经济体现了社会主义本质。 3、公有制和按劳分配是社会主义在经济上的本质规定；无产阶级专政是社会主义在政治上的本质规定。 五、、贯彻落实科学发展观 “坚 持 以 人为本，树立全面、协调、可持 续 的 发 展观，促进经济社会和人的全面发展。” ——《关于完善社会主义经济体制若干问题的决定》 “以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民”。