人教PEP版六年级英语上册第二单元大单元教学任务单.pdf

人教PEP版六年级英语上册第二单元大单元教学任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 上册 课 Unit 2 Ways to go to school Part A Let’s Learn 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 学习目标：  在老师指导下读写新单词 bus, plane, foot, taxi, ship, subway, train 并且能完成句子练习：Let’s go to the nature park. How do we get there? By bus.  能够结合生活表达自己经常使用的交通工具。 课前学习任务 预习： ✓ 复习音标。 ✓ 预习英语课本第二单元对应部分的生词，查找释义、发音及其句子应用。 ✓ 查询课外资料，收集更多有关交通工具的单词短语。 课上学习任务 【学习任务一】  听录音识别交通工具。根据所给的宝藏图，便被出所听到的交通工具。 【学习任务二】  根据地图，判断交通工具并学习发音和拼写。  连连看。将左边的图片与右边的单词连接。 【学习任务三】  角色扮演。观看视频，熟悉句型，再根据文案，进行角色扮演对话。  情景实践。根据给出句型模板和情境的图片（zoo ，park ），自由设计对话。  通过地图展示中国和美国的距离，学习 from 和 to 的用法。学习How do you get to the USA from China. 句型。  完成write and say部分填空，根据给出问句与同桌进行练习。 【学习任务四】  回顾练习。说出今天映像最深刻的一个知识点或者游戏。  同老师一起回顾今天学习的重点句型和单词。 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 上册 课 Unit 2 Ways to go to school Part A Let’s try Let’s talk 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 学习目标：  在老师指导下读写新单词 usually, often, sometimes, never, walk  能够根据给出的频率正确表达对应的单词。  能够询问他人使用交通工具的频率和自己回答 -How do you come to school? -I usually get there on foot. 课前学习任务 预习： ✓ 复习音标。 ✓ 预习英语课本第二单元对应部分的生词，查找释义、发音及其句子应用。 ✓ 查询课外资料，收集更多有关频率副词的单词短语。 课上学习任务 【学习任务一】  复述上节课中海盗用的交通工具 ✓ plane ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓  谈谈自己上学使用的交通工具。 【学习任务二】  根据给出的情景和人物，Mike ，Amy 和 Mrs Smith ，观看视