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产教融合校企合作协同育人———湖南某
高校应用型人才培养协同育人途径探索
作者：陆利军
来源：《现代职业教育.高职本科》 2016 年第 5 期
陆利军
（湖南工学院，湖南 衡阳 421000）
［摘要］院校与企业在人才培养、培训中进行的合作，不但符合“实践─认识─实践”的
认知规律，也符合教育与生产劳动相结合的教育方针。以湖南某高校应用型本科院校的应用型
人才培养实践探索为案例，阐述了只有在应用型人才培养实践探索的基础上，进一步形成政府、
学校、企业、行业四个层面的四方联动体系，地方应用型本科院校才能够真正成立“政校行企”
联动与“产学研用”
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