2023年《数学课程标准（2022版）》学习感悟.pdfVIP

《数学课程标准（2022版 ）》学习感悟 《数学课程标准 2（0 2 2 版 ）》修订 的重点是 “对 内容进行结构化整 合 ，探索发 学生核心素养的路径 ”。数学核心素养 由三方面构成：一 是会用数学的眼光观察现实世界。在小学阶段，数学眼光主要表现为： 与抽象能力有关的数感、量感 、符号意识及几何直观、空间观念与创新 意识 。二是会用数学的思维思考现实世界。在小学阶段，数学思维主要 表现为 ：运算能力、推理意识 。三是会用数学的语言表达现实世界。在 小学阶段 ，数学语言主要表现为：数据意识、模型意识和应用意识 。核