曲线与方程(教案).pdfVIP

- 龙文教育个性化辅导授课案 教师: * 娇 学生: 日期:星期: 时段: 课 题 曲线与方程 学情分析 1 ．考察方程的曲线与曲线的方程的对应关系． 教学目标与 2 ．利用直接法或定义法求轨迹方程． 考点分析 3 ．结合平面向量知识能确定动点轨迹，并会研究轨迹的有关性质． 正确理解曲线与方程的概念，会用解析几何的根本思想和坐标法研究几何问题， 教学重点 用方程的观点实现几何问题的代数化解决，并能根据所给条件选择适当的方法 难点 求曲线的轨迹方程。 教学过程 根底梳理 1 ．曲线与方程 C f * y 一般地，在平面直角坐标系中，如果* 曲线 上的点与一个二元方程 ( ， ) ＝0 的实数解建立了如下关系： (1) 曲线上点的坐标都是这个方程的解． (2) 以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点．则这个方程叫做曲线的方程，这条曲线叫做方程的曲线． 2 ．直接法求动点的轨迹方程的一般步骤 * y M (1)建立适当的坐标系，用有序实数对( ， ) 表示曲线上任意一点 的坐标． p M P M p M (2)写出适合条件 的点 的集合 ＝{ | ( )} ． p M f * y (3)用坐标表示条件 ( ) ，列出方程 ( ， ) ＝0. f * y (4)化方程 ( ， ) ＝0 为最简形式． (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上． 3 ．两曲线的交点 . z. - (1)由曲线方程的定义可知，两条曲线交点的坐标应该是两个曲线方程的公共解，即两个曲线方程组成的方程组 的实数解；反过来，方程组有几组解，两条曲线就有几个交点，方程组无解，两条曲线就没有交点． (2)两条曲线有交点的充要条件是它们的方程所组成的方程组有实数解．可见，求曲线的交点问题，就是求由它 们的方程所组成的方程组的实数解问题． 四个步骤 对于中点弦问题，常有的解题方法是点差法，其解题步骤为： ①设点：即设出弦的两端点坐标； ②代入：即代入圆锥曲线方程； ③作差：即两式相减，再用平方差公式把上式展开； ④整理：即转化为斜率与中点坐标的关系式，然后求解． 五种方法 求轨迹方程的常用方法 * y F* y (1)直接法：直接利用条件建立 ， 之间的关系 ( ，)＝0； (2)待定系数法：所求曲线的类型，求曲线方程——先根据条件设出所求曲线的方程，再由条件确 定其待定系数； (3)定义法：先根据条件得出动点的轨迹是*种曲线，再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程； P* y Q* y Q* y (4)代入转移法：动点 ( ，)依赖于另一动点 ( ， )的变化而变化，并且 ( ， )又在*曲线上， 0 0 0 0 * y * y * y 则可先用 ， 的代数式表示 ， ，再将 ， 代入曲线得要求的轨迹方程； 0 0 0 0 P* y