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本发明涉及半监督节点分类技术领域，具体涉及一种基于双通道知识蒸馏的节点分类方法，其设置双通道教师模型和对应的学生模型；在训练时，双通道教师模型分别学习空间拓扑结构的知识信息和节点及邻居节点特征属性的知识信息，并基于两种知识信息所对应的知识层面指导学生模型训练，以使得学生模型保留基于结构的先验知识和基于特征的先验知识；在测试时，将经过训练的学生模型用于节点分类。本发明中基于双通道知识蒸馏的节点分类方法能够提高学生模型知识全面性和分类准确性，从而辅助提升节点分类的分类效果。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 113869425 A
(43)申请公布日 2021.12.31
(21)申请号 202111151759.6
(22)申请日 2021.09.29
(71)申请人 重庆理工大学
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