游戏治疗活动.pptVIP

第一页，共二十页，2022年，8月28日 汽球動物說故事 意義：由Bow（1988）所發展出來的技術。是使用汽球動物來代表故事中的角色，兒童透過汽球動物來想像，並使用具體的東西來代表故事中的人物，以降低其抗拒。兒童所選的汽球動物亦可提供診斷的訊息，如一個鱷魚家族要比一個老鼠家族更值得注意。此法另一個優點是，當治療單元結束後，兒童可以將汽球動物帶回家。 第二页，共二十页，2022年，8月28日 隨意畫 目的：Winnicott(1971)最早介紹，後由Claman修正 ,主要在以隱喻的方式與兒童的內在的思考和感受建立溝通 材料：紙、筆 步驟： 1.邀請兒童來玩隨意畫遊戲，可以說「我們兩人各有一張紙和筆，我隨便畫一條曲線，你就把曲線完成變成一幅圖，之後你再針對這幅圖編一個故事，我會對你的故事問幾個問題。」 第三页，共二十页，2022年，8月28日 2.諮商師可與兒童角色輪流，由兒童畫一個曲線，諮商師完成圖畫並說一個故事，兒童也可以問一些問題。 3.重點放在兩人的交互作用及對投射主題的分享 4.可採用的隨意曲線如下: 第四页，共二十页，2022年，8月28日 第五页，共二十页，2022年，8月28日 美麗的玫瑰花叢 創始人：Violet Oakander 目的：利用引導想像或心像的引導，來幫助孩子利用暗喻表達受阻的感覺、願望、需求、以及想法。 材料：繪圖用具、