人教版三年级数学下第8单元《搭配(二)》第2课时教案.docxVIP

人教版三年级数学下第8单元《搭配(二)》第2课时教案 第2课时搭配（2） 【教学内容】 本课程将教授搭配（教材第102页及相关习题）。 【教学目标】 1.通过动手实践和观察分析，学生将掌握如何找出简单事件的组合数并用符号表示的方法。 2.培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。 3.让学生体验数学方法的多样性和最优性，从而发现生活中处处有数学知识，培养他们对数学的兴趣。 【重点难点】 如何有序地找出简单事件的排列数。 【情景导入】 1．（课件出示）同学们，元旦快要到了，小红代表我们学校去参加县里举办的跳棋比赛。可是，小红不知道穿哪套衣服，她左选右选，还是拿不定主意。同学