中考复习古诗按意思默写.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 中考复习古诗按意思默写 一、《关雎》 1. 全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟叫声起兴的句子 (对全诗来说，起媒介、比喻、联想，以致象征作用的 句子):关关雎鸠，在河之洲。 2. 统摄全诗内容的千古名句:窈窕淑女，君子好逑。 3. 写主人公相思之苦，已到了长夜不眠、焦躁苦闷的句子:求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 4. 写主人公想像结婚时的热闹情景的句子:琴瑟友之，钟鼓乐之。 二、《蒹葭》 1．用景物描写表明时间推移并渲染凄清的气氛和怅然的情绪的句子:蒹葭苍苍 蒹葭萋萋 蒹葭采采 2．诗中的第一小节中能印证上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的寻找追求的诗句是:溯回从之，道阻且 长，溯游从之，宛在水中央。 3．根据诗的意境塑造可提炼出一个成语是:秋水伊人 4．台湾女作家琼瑶游部改编成电视剧的小说《在水一方》，此篇名出自 《蒹葭》的原句是:所谓伊人，在 水一方。 三、《观沧海》 1．交代观察的方位、地点以及观察的对象，让人仿佛看到曹操登山观海的形象的句子是:东临碣石，以观 沧海。 2．总写沧海全景的句子 :水何澹澹，山岛耸峙。 3．逼真地展现出大海波澜壮阔气势的句子:洪波涌起。 4．让人真切感觉到大海无风三尺浪的句子:水何澹澹。 5．既是全诗的高潮，又运用夸张创造开阔意境，给全诗增添的浪漫主义色彩的句子。\虚写，写出大海吞 吐日月的景象。作者以丰富奇特的想象描绘大海的形象的句子:日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其 里。 四、《饮酒》 1．写出人闲逸而自在，在静穆而高远的句子\表现诗人高洁情致，远离尘俗、洁身自好品格的句子是:采 菊东篱下，悠然见南山。 2．从飞鸟悟出返璞归真的人生真谛。用象征手法表达出摆脱官场束缚，\与云无心以出岫，鸟倦飞而知 还。类似的句子是:山气日夕佳，飞鸟相与还。 3．写生命的真谛，是生命的活泼的感受，逻辑的语言不足以体现它们微妙的句子:此中有真意，欲辨已忘 言。 4．写出作者疏远奔逐于俗世的车马客，所居之处变得僻静的原因的句子是:心远地自偏。 五、《送杜少府之任蜀州》 1．交代送别的地点和友人要去的地方，同时点题的句子\地名的句子:城阙辅三秦，风烟望五津。 2．劝慰友人，彼此处境相同、感情一致的句子\写我和你同样远离故土，宦游他乡;这次离别，只不过是 客中之别，又何必伤感的句子:与君离别意，同是宦游人。 3．从构思上看，手曹植 《赠白马篇王彪》丈夫志四海，万里犹比邻:恩爱苟不亏，在远分日亲的启发， 但高度概括，自铸伟词，成千古名句的句子是:海内存知己，天涯若比邻。 4．劝慰友人不要作儿女之态，语壮而情深的句子:无为在歧路，儿女共沾巾。 5．唐代陆龟蒙 《别离》诗中有丈夫非无泪，不洒离别间的诗句。由此可联想到王勃的《送杜少府之任 蜀州》的句子:无为在歧路，儿女共沾巾。 6．本诗中一扫以往送别诗黯然销魂的情调，代之以豁达乐观的情感，给人以莫大的安慰与鼓舞的句子:海 1 / 8 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 内存知己，天涯若比邻。 六、《次北固山下》 1．通过一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景表现出来的句子:风正一帆悬。 2．既写出时序更替，又含蓄生活哲理的诗句\写景逼真，同时给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的 句子:海日生残夜，江春如旧年。 3．运用雁足传书的典故，令全篇笼罩着一层淡淡哀愁的诗句:乡书何处达，归雁洛阳边。 4．戴叔伦有一年将尽夜，万里未归人，本诗与此意境相似的诗句:乡书何处达，归雁洛阳边。 七、《使至塞上》 1．在叙事写景中，传达出幽微难言的内心情感，并运用比喻的句子:征蓬出汉塞，归雁入胡天。 2．笔力苍劲，意境雄浑视野开阔，被称为千古奇观的句子\被后人称赞诗中有画，画中有诗的句子\勾 画出西北高原的特色，并暗显沙漠气候特征的句子\描写奇特壮美的塞外风光的句子\ 《红楼梦》香菱学 诗中香菱细细品味，与黛玉品评的句子:大漠孤烟直，长河落日圆。 3．写自己轻车简从，要前往边疆慰问将士的句子\写诗人奉命出使，征途遥远的句子:单车欲问边，属国 过居延。 4．虚写我军胜利情况的句子\运用典故，