一年级语文上册《日月明》教学反思.pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 一年级语文上册《日月明》教学反思 身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教 学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是店铺帮大家整理的一年级语文上册《日 月明》教学反思（精选 5 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一年级语文上册《日月明》教学反思 篇 1 《日月明》是一篇识字韵文，它通过韵文的形式来展示一些会意字的构字特点，让学 生初步感受到会意字的构字方法和特点。本课韵文，词串压韵，简明扼要，琅琅上口，便 于诵读记忆。 在教学此课时，我充公利用了课件，让学生观察课件中的图片 ，明白“日与月合起来 是明” ，然后进行识字方法的指导 ，学生掌握起来还是挺快的。我重点示范上第一小节 ， 然后引导学生自学第二小节的内容 ，通过动作、语言描述、动画课件演示，边扶边放 ，让 学生掌握第二节韵文的生字，效果还是不错的。 接下来放手让学生 自学第三小节 ，通过合作交流讨论 ，联系实际生活 ，自由汇报自学 所得 ，从而让学生感受到 自学的乐