部编本语文八年级下册文言文《马说》知识点整理.pdf

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 部编本语文八年级下册文言文《马说》知识点整理 一、重点词语解释 (一)1、衹：只是 。2、 辱，受屈辱或辱没。3、骈死，并列而死。骈（pi n）： Á 两马并驾 。 4、槽枥：喂牲口用的槽，指马厩。5、以：凭借。6、称：著称。 （二）1、一食，吃一顿。 2、或，有时。 3、食（sì）：通“饲”，喂养。 4、是：这，这样（代词）。5、才美：才能和美好的素质。6、其：它（代词，指 千里马）。 7、见，通“现”,表现；显现。8、且：犹，尚且。9、欲：想要。10、与：和。 11、常马：平常的马，普通的马。12、等：等同，一样。13、安：怎么，怎能。 (三)1、策之：鞭打马。策：用鞭子打。 2、以其道：按照驱使千里马的正确方 法。道：正确的方法。3、尽其材：竭尽它的才能。材：通“才”，才能。 4、鸣之： 听见它叫。 5、通其意：通晓它的意思。通：通晓。 6、执策：拿着鞭子。执：拿着，握着。 7、呜呼：表示惊叹，相当于 “唉”。8、其真不知马邪？其：难道（表反问）；邪， 通“耶”，表示疑问，相当于 “吗”。9、其真不知马也：其：其实 （表陈述）。 二、特殊字词 （一）、通假字 ①食马者 （食，通“饲”，喂。） ②才美不外见（见，通“现”，表现。） ③食之不能尽其材（材，通“才”，才能。） ④其真无马邪 （邪，通“耶”，表示疑问，相当于 “吗”。） （二）一词多义。 1、而：三种用法，①表转折，译为 “却”、“但是”、“可是”，如 “千里马 常有，而伯乐不常有”“鸣之而不能通其意”；②表顺接，译为 “来”或不译， 如 “食马者不知其能千里而食也”“执策而临之”；③表并列，译为 “和”或不译， 如 “溪深而鱼肥”“泉香而酒洌”。 2、虽：①表示条件关系，译为 “即使”，如 “故虽有名马”；②表转折关系， 与“但是”连用，如 “虽有千里之能”。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 3、之：①助词“的”，如“辱于奴隶人之手”“骈死于槽枥之间”；②代词“他 （它）、他们”，如“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意”；③定 语后置的标志，如“马之千里者”；主谓之间，取消句子独立性，如“莲之出 淤泥而不染”。 4、尽：①完、全，如“一食或尽粟一石”；②竭尽，如“食之不能尽其材”。 5、其：①代词，“他（它）”，如“安求其能千里也”；②表反问，难道，如 “其真无马邪”；③表推测，其实、恐怕，如“其真不知马也”。 6、策：①策之不以其道 用鞭子打 ②执策而临之 马鞭子 （三）词类活用 1.只辱于奴隶人之手 形容词作动词，受屈辱 2.一食或尽粟一石 形容词作动词，吃尽 3.策之不以其道。 名词作动词，原意指马鞭，这里用作动词，引申为用鞭子打， 这里是驱使的意思 4.食马者不知其能千里而食也 数量词作动词，日行千里 （四）古今异义 1、虽有名马 古：即使 今：虽然 2、是马也 古：这，代词 今：判断动词 3、或尽粟一石 古：有时 今：或者 4、等不可得 古：等同，一样 今：等候 5、安求 古：怎么 今：安全 三、重点语句翻译 1