健康自我意识的培养.pptxVIP

第1页/共57页健康自我意识的培养第2页/共57页 课堂练习： 写出20个“我是谁”？ 要求选择能反映个人的个性风格的语句。第3页/共57页认识你自已！我是谁？我是否有价值？我为什么要活着？我努力奋斗为的是什么？生命的意义是什么？人生的目的是什么？面对着这些千百年来哲人思想家不断追寻的问题，你是否感到困惑、无助？第4页/共57页实现生命的最大价值 生命的唯一意义在于活出真我，并完成那充满各种潜能的明天的我。 ——R.L.史蒂文生第5页/共57页 生命的目的是真实的活过。然而，悲剧是许多人从未真正的活过便离开这世界。生命是每一刻都真实地活着。……任何人若不真实地活着，死亡立刻随之而至……。答案在于发挥自我觉醒的能力、理性及爱心，以至超越自我困限，达至新的和谐并与世界合一。 ——费洛姆 第6页/共57页一、自我意识概述（一）自我意识的内涵（二）自我意识的发生发展（三）自我意识在人才发展中的作用 第7页/共57页（一）自我意识的内涵 1.自我意识的概念 自我意识：个体对自己的身心状况及与外部世界相互关系状况的认识和体验。包括对自己的生理状况（身高、体重、体型、健康状况等）、心理状况（性格、气质、能力、兴趣、意志品质等）及人际关系状况的认识和体验。第8页/共57页 2.自我意识的结构第9页/共57页（二）自我意识的发生发展 我国心理学家提出了自我意识发展的三阶段模式，即经历生理自