战胜自我作文五年级(3篇).docxVIP

战胜自我作文五年级(3篇) 战胜自我作文五年级1 在成长的道路上，每个人总是在挑战自己，征服自己，从而攀登到一个新的高度。成长如一步，每一步都会有不同的挑战。一个成功可以被另一个打破，一个胜利会被下一个打破，也就是弄巧成拙。 军训期间，每个学生都是新面孔，没见过没听说过。我不认识什么同学朋友，所以很少和他们说话。我成绩很差，背东西很费劲，没人管我。小时候几天背几个字，现在几十个字都很难背。我的拼音也不好。小时候写的字只有几页稿纸，字挺差的。我写的都是天书。然而高一第一学期，我进步很快。为了克服不爱写的缺点，我把每天要背十遍的东西都写了出来。就这样，我一个月用完了五篇稿纸，像一座高楼一样把它们放在一起。这让我很惊讶。我从来没想过。同学们，因为我的成绩上来了，有人开始和我聊天，渐渐的我认识了班里很多同学。 有的时候，为了成就，有些人会不择手段的打败别人。有些人会为了战胜自己而提高成绩。虽然两人成绩都不错，但后者会为了克服自己而克服自己的缺点。把自己当成对手，最终战胜自己就战胜了所有的人。 战胜自我作文五年级2 看到这个题目，你一定很疑惑，想知道“游戏”和“构图”有什么联系？这就是我们的——老师，又美又智的陈老师最近在研究的课题。如何把科学游戏带入作文课？ 今天早上，老师把我们带入了“游戏作文”的世界。让我们来看看我们是如何玩游戏的。 第一局的名字是：“三秒钟定格”。游戏规则：a说：“一二三，摆*”！b位置好了之后就不能动了，a用语言描述b的长相和举止。 我和同桌玩，我说“一，二，三，定”！刘振航做了一个疯狂的动作。他盘膝坐在椅子上，背像一只小骆驼，双臂*放在腿上，脸上带着呆滞的微笑，衬托出一双大大的十字眼睛。看完之后，我差点泪流满面。十秒钟后，我双手握成拳，眼里含着泪，笑着对他说：“你怎么可能是唯一会做疯狂动作的人？”。他居然谦虚地说：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！ 这个游戏叫“笑木头人”。游戏规则如下：a，作为一个笑点，可以采取说话、学习、调侃、唱歌、表演等方法来笑，在woodenhead中做第二。如果b在规定时间内笑，b输。a不笑，a输。 当比赛接近尾声时，铃响的那一刻我们都笑了。 这个游戏作文课让我们学会了描述别人的细节，让我们笑着笑着上完一节课。下一节作文课是什么时候？ 战胜自我作文五年级3 看到这个题目，你一定很疑惑，想知道“游戏”和“构图”有什么联系？这就是我们的——老师陈老师最近在研究的问题，她既有美貌又有智慧。如何把科学游戏带入作文课？ 今天早上，老师把我们带入了“游戏作文”的.世界。让我们来看看我们是如何玩游戏的。 第一局的名字是：“三秒钟定格”。游戏规则：a说：“一二三，摆*”！b位置好了之后就不能动了，a用语言描述b的长相和举止。 我和同桌玩，我说“一，二，三，定”！刘振航做了一个疯狂的动作。他盘膝坐在椅子上，背像一只小骆驼，双臂*放在腿上，脸上带着呆滞的微笑，衬托出一双大大的十字眼睛。看完之后，我差点泪流满面。十秒钟后，我双手握成拳，眼里含着泪，笑着对他说：“你怎么可能是唯一会做疯狂动作的人？”。他居然谦虚地说：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！ 这个游戏叫“笑木头人”。游戏规则如下：a，作为一个笑点，可以采取说话、学习、调侃、唱歌、表演等方法来笑，在woodenhead中做第二。如果b在规定时间内笑，b输。a不笑，a输。 当比赛接近尾声时，铃响的那一刻我们都笑了。 这个游戏作文课让我们学会了描述别人的细节，让我们笑着笑着上完一节课。下一节作文课是什么时候？