苏教版科学四年级下册第1单元第4课《水遇冷以后》教案.docxVIP

苏教版科学四年级下册第1单元第4课《水遇冷以后》教案 教学分析： 本课重点在于揭示水在遇冷条件下的蒸气-水-冰转化过程，帮助学生建立凝结和凝固的概念，并了解生活中的凝结与凝固现象。通过前一课的学习，学生对本课的学习会更轻松。学完本课后，教师应及时梳理水的三态变化，帮助学生建立完整的概念。本课教学内容分为三个部分。 第一部分，通过调动学生的生活经验，帮助学生回忆什么时候见过露水，见到露水时的气温是高还是低。然后进行水蒸气遇冷的实验，观察并描述水蒸气遇冷以后的变化，通过讨论玻璃棒上流下来的水滴是怎样形成的，让学生知道水蒸气遇冷后从气态变成液态，建立凝结的概念。 第二部分，研究水结冰前后温度和体积